在线课程描述 - ell

指导英语学习者与学习障碍

15小时的课程:295美元(加1学分额外125美元)|3学分课程750美元

4个或以上的团体提供特价。

该专业开发课程为教育工作者提供了语言开发和第二语言习得的概述,并专注于英语学习者(ELLS)。它解决了语言差异和障碍之间的区别,特别强调了基于语言的学习障碍(LBLD)。由于在本课程中的学习经历,参与者将更有能力的能力:

  • 确定联邦和州的法规,以确保将学生的适当评估和指导,他们被视为ells和学习残疾人
  • 确认有效的文化和语言上合适的评估程序和评估措施
  • 实施各种教学策略,以支持所有内容领域的ells使用来自通用设计的所有内容区域(UDL)

课程分为6周内六个,自定节奏模块:

  • 语言习得:此模块概述了语言采集,包括特定语言参数(语音学,形态,语法,语义和话语)。它还介绍了与第二语言采集相关的典型阶段。
  • ells与lbld.:此模块识别基于语言的学习障碍的常见迹象,并解释了差异诊断对ELL的重要性。
  • 评估:此模块提出了在评估ELL时必须考虑的法律规定。它还概述了正式和非正式措施之间的差异,并确定了评估的特定工具。
  • 文化因素本模块探讨了学习英语的重要性,并概述了如何了解学生的文化背景和经验,以支持学业成功。
  • 教学框架:此模块概述了特定的教学框架,如结构化英语浸入(SEI),以支持课堂中的ELL,并解释了社会和学术语言之间的差异。
  • 教学策略本模块概述了六项里程碑式教学原则™,以及这些教学策略的实施如何在听、说、读、写领域支持LBLD的ell。

每个模块都将遵循相同的基本轮廓:

  • 介绍关于该主题的关键信息
  • 对教室的影响的解释
  • 评估学习的测验
  • 与同学讨论和反思课程内容的机会
  • 模块的总和,然后是综合思想的反思

具体任务:

  • 预先评估:这些未成本的问卷将在课程开始和结束时完成,以便自我评估知识和应用课程内容。
  • 测验:测验将评估从所需阅读中的内容的理解。测验将在课程平台内自动分级。虽然参与者必须赚取80%或更高的时间来前进到课程的下一部分,但允许无限的尝试。
  • 讨论帖子:讨论将要求参与者发布初始响应并回复至少一个其他帖子。
  • 作业:每个模块中的分配将要求参与者将理论放在实践中,因为它们读取和遵循特定方向,并使用作为格式,长度和写作质量的指导方式提供的示例。将使用特定的rubrics评估这些任务。

这门课没有必读的课本。

看我们常见问题解答有关我们在线课程的具体信息的页面。

开始行动吧!

详细了解如何为您的老师设置一节。

更多信息

希望将在线课程注册为个人?

如果您想报名参加在线课程,并且不兴趣为您的地区或学校设置一节,我们有几个课程为个人入学人员开放。

bepaly体育下载

“我很欣赏这个课程的自我节奏结构。我对所提供的文章/材料的质量感到满意。他们与我的日常工作有关,并且很容易向学生申请。“

-杰斯特里

小学特殊教育教师

支持你的学生sld

获得免费的教学资源,有关专业发展机会的信息,并提醒促销警报

  • 此字段用于验证目的,应保持不变。

查看我们的*新*资源

繁忙的老师的博客

了解我们的新更新博客格式,将我们的月度通讯和自由教学策略结合成一个资源!