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课程

支持学生的阅读:语音意识理解 - 6周 - 冬季在线2021

课程信用15小时/ pdps
从科罗拉多州立大学 - 普埃布洛可以选择加入1次毕业生信用(见下文)。

该专业开发课程为教育工作者提供了理解阅读发展的组成部分,包括音素意识,语音,解码,流畅性,词汇和理解。该课程探讨了在阅读所有组件中建立能力的重要性,以便最终读取理解。此外,该课程探讨了具有基于语言的学习残疾(LBLD)的学生如何影响读取发展(例如诵读障碍),其落在特定学习残疾(SLD)的诊断伞下。由于在本课程中的学习经历,参与者将更有能力的能力:

  • 确定阅读开发的组件
  • 了解LBLD如何影响读取发展
  • 实施和调整目标战略以支持学生阅读开发的所有组成部分
  • 设计活动和课程,以促进学生的阅读技巧,最终,他们阅读理解的能力

鉴于这个前所未有的时间和由于Covid-19,教练将鼓励参与者考虑在完成讨论,任务和书面反思时最佳地适应远程教学的教学策略。

该课程分为六个自定节点模块:

  • 阅读发展概述:该模块概述了阅读开发的概述,并探讨了语言的学习障碍学生对学生的影响。
  • 音素意识:该模块描述了音素意识或区分和操纵语音的能力。
  • 语音:这个模块解决了语音,语音的连接声音到字母。
  • 解码:该模块探讨了解码,字母与语音声音的关联才能准确读取单词。
  • 流利:该模块概述了流利性的组件:准确性,速率,表达和措辞。
  • 词汇和理解:该模块探讨了如何在课程支持理解中的词汇和阅读的其他组成部分,读取的最终目标。

每个模块都将遵循相同的基本轮廓:

  • 阅读课程内容,然后是短暂的测验
  • 阅读附加课程内容,然后是讨论帖子
  • 策略示范视频的观点,具有职位教学教师,采用实用教学策略,其次是相关的作业
  • 有机会提交关于课程内容的相关性的结论思考

具体作业:

  • 预先评估和后期评估:这些未获尚未评定的问卷将在课程的开头和结束时完成,以便参与者自我评估知识和课程内容的应用。
  • 测验:测验将评估从所需阅读中的内容的理解。测验将在课程平台内自动分级。虽然参与者必须赚取80%或更高的时间来前进到课程的下一部分,但允许无限的尝试。
  • 讨论帖子:讨论将要求参与者发布初始响应并回复至少一个其他帖子。将使用特定的rubrics评估这些任务。
  • 作业:每个模块中的作业将要求参与者应用他们对课程内容的理解。将使用特定的rubrics评估这些任务。
  • 结论思想:这些任务要求参与者从模块中合成三个关键的外卖器,并将使用特定的RUBRICS进行评估。

材料

课程没有必要的文本。

毕业生信用

我们很高兴通过科罗拉多州立大学 - 普埃布洛提供这门课程的可选(1)课程。在点击“注册”之前,可以通过选择标记为“毕业信用费”的复选框来添加毕业生信用。1毕业生的成本是125美元,可能在课程开始日期后不得添加。如果选择“毕业生信用”选项,您将被要求在课程开始时提交注册表格。

看我们常问问题有关我们在线课程的具体信息的页面。

课程信息

学分
15个PDP /小时
1毕业生信用
(可选的费用为125美元)
日期/时间 价格
1月12日 - 2月23日,2021年 $295.

此时注册不可用。

老师说......

“我真的很感激实用的方法。视频,书面描述,共享模板和讨论线程都是宝贵的。”

塔拉蒙哥马利
教学教练

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保留这一(或任何其他)在线课程的整个部分,为一群同事们一起学习。

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