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学习技巧:支持执行职能的战略 - 6周 - 夏季在线2021

课程信用15小时/ pdps
可以选择从科罗拉多州立大学加入1个额外的信贷 - 普埃布洛。

该专业开发课程为教育工作者提供了理解学习技能组件,包括管理材料,时间和信息。该课程探讨了制定强大的学习技能的重要性,以实现目标,提高整体学术熟练程度,特别是对于基于语言的学习残疾(LBLD)和行政职能赤字的学生。由于在本课程中的学习经历,参与者将更有能力的能力:

  • 确定与他们的环境和学生相关的学习技能
  • 实施和适应有针对性的战略,以帮助学生培养强大的学习技巧
  • 设计活动和课程,以促进学生有效地管理时间、资料和信息
  • 通过提供适当的个性化研究技能指导,提高学生实现目标的能力

由于大流行的影响,我们了解如何解决如何以各种格式实施教学策略,以满足学生的需求。我们所有的在线课程都将提供适应人员和远程学习教学实践的机会。

该课程分为六个自定节点模块:

  • 学习技巧概述:本模块概述了学习技能及其对发展强大的执行功能和整体学术成就的重要性,特别是对语言学习障碍的学生。
  • 材料管理:该模块概述了材料管理技能如何帮助学生提高他们成功完成任务的能力。
  • 时间管理:该模块解决了时间管理作为实现目标的基本技能的重要性。
  • 先决条件理解技能:该模块探讨了先决条件的理解技能,这些技能对于学生独立理解书面或口语至关重要。
  • 做笔记:该模块概述了笔记的重要性作为活动阅读策略,可以帮助学生参与文本或讲座并有效地管理信息。
  • 进行测试:该模块概述了学生可以在考试或评估之前、期间或之后实施的策略,以便有效地管理信息。

每个模块都将遵循相同的基本轮廓:

  • 阅读课程内容,然后是短暂的测验
  • 一个专为学生和教师提供的视频,讨论模块主题如何影响自己的经验,然后是讨论帖子
  • Landmark School教师使用实用教学策略的策略演示视频,并附有相关作业
  • 让参与者有机会就所提出的策略如何支持学生的执行功能进行反思

具体任务:

  • 预先评估和后期评估:这些未获尚未评定的问卷将在课程的开头和结束时完成,以便参与者自我评估知识和课程内容的应用。
  • 测验:测试将评估你对必读内容的理解程度。测验将在课程平台内自动评分。尽管参与者必须拿到80%以上的分数才能进入下一阶段,但他们可以尝试无限次。
  • 讨论帖子:讨论将要求参与者发布初始响应并回复至少一个其他帖子。将使用特定的rubrics评估这些任务。
  • 作业:每个模块中的作业将要求参与者应用他们对课程内容的理解,以遵循分配方向,并使用作为格式,长度和写入质量的指导方式提供的示例。将使用特定的rubrics评估这些任务。
  • 结论思想/反思响应:这些任务要求参与者在课程内容之间简要合成外带和/或在课程内容之间进行连接,并将使用特定的RUBRICS进行评估。

材料

这门课没有必读的课本。

毕业生信用

我们通过科罗拉多州立大学普韦布洛分校为这门课程提供一个可选的(1)研究生学分。在点击“注册”之前,可以通过选择“毕业学分费用”的复选框来添加毕业学分。1个研究生学分的费用是125美元,在课程开始日期后可能不会添加。对于想要获得毕业学分的学员,可能需要额外的和/或替代作业。

看我们常见问题解答有关我们在线课程的具体信息的页面。

课程信息

学分
15 pdp /小时
1毕业生信用
(可选,额外收费125美元
日期/时间 价格
7月6日 - 8月17日,2021年 $295$275.

老师说......

“我已经在我自己的教室里使用了一些活动和工作表!这门课程绝对是我最喜欢的一个迄今为止。我觉得我有一个很好的研究技能背景知识,但课程有助于增强他们并给我新的想法!“

Lizzy Rosen.
技能和学术支持教师

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