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教学写作技巧:段落到文章

87页,软封面

这本地标外beplaysport展书提供了一个逻辑,实践的方法,教学过程的写作。它描述了循序渐进的指导写作段落,连接段落,并添加介绍和总结段落构建文章,以帮助语言学习障碍的学生获得信心,在他们的写作能力。此外,模板和练习包括帮助学生掌握各种成分的说明文写作。

你将从这本书中学到什么:

  • 写作在学术能力中的作用
  • LBLD如何影响学生的写作输出
  • 写作的复杂性和隐蔽性
  • 写作教学的重要元素
  • 教授写作技巧的逻辑进程
  • 帮助LBLD学生以清晰、有组织的方式写作的具体技巧
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关于作者

珍妮特·帕拉迪等

珍妮特是地标高中语言艺术系的系主任,也是地标外展的教师、顾问和作家。beplaysport在Landmark任职期间,她还担任过导师、教师和学术案例经理。珍妮特为全国各地的教育工作者和家长举办了关于如何在语言艺术的背景下指导所有学生的研讨会,她还为几所学校担任教育顾问。珍妮特还担任西蒙斯学院的写作讲师。

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