在线课程描述 - 阅读

支持学生的阅读:语音意识理解

15小时课程:$ 295(加1学分额外125美元)|3学分课程750美元

4个或以上的团体提供特价。

该专业开发课程为教育工作者提供了理解阅读发展的组成部分,包括音素意识,语音,解码,流畅性,词汇和理解。该课程探讨了在阅读所有组件中建立能力的重要性,以便最终读取理解。此外,该课程探讨了具有基于语言的学习残疾(LBLD)的学生如何影响读取发展(例如诵读障碍),其落在特定学习残疾(SLD)的诊断伞下。由于在本课程中的学习经历,参与者将更有能力的能力:

  • 确定阅读开发的组件
  • 了解LBLD如何影响读取发展
  • 实施和调整目标战略以支持学生阅读开发的所有组成部分
  • 设计活动和课程,以促进学生的阅读技巧,并最终能够阅读理解的能力

该课程分为六个自定节点模块:

  • 阅读发展概述:该模块概述了阅读开发的概述,并探讨了语言的学习障碍学生对学生的影响。
  • 音素意识:该模块描述了音素意识或区分和操纵语音的能力。
  • 语音:这个模块解决了语音,语音的连接声音到字母。
  • 解码:该模块探讨了解码,字母与语音声音的关联才能准确读取单词。
  • 流利:该模块概述了流利性的组件:准确性,速率,表达和措辞。
  • 词汇和理解:该模块探讨了如何在课程支持理解中的词汇和阅读的其他组成部分,读取的最终目标。

每个模块都将遵循相同的基本轮廓:

  • 阅读课程内容,然后是短暂的测验
  • 阅读附加课程内容,然后是讨论帖子
  • 策略示范视频的观点,具有职位教学教师,采用实用教学策略,其次是相关的作业
  • 有机会提交关于课程内容的相关性的结论思考

具体作业:

  • 预先评估和后期评估:这些未获尚未评定的问卷将在课程的开头和结束时完成,以便参与者自我评估知识和课程内容的应用。
  • 测验:测验将评估从所需阅读中的内容的理解。测验将在课程平台内自动分级。虽然参与者必须赚取80%或更高的时间来前进到课程的下一部分,但允许无限的尝试。
  • 讨论帖子:讨论将要求参与者发布初始响应并回复至少一个其他帖子。将使用特定的rubrics评估这些任务。
  • 作业:每个模块中的作业将要求参与者应用他们对课程内容的理解。将使用特定的rubrics评估这些任务。
  • 结论思想:这些任务要求参与者从模块中合成三个关键的外卖器,并将使用特定的RUBRICS进行评估。

课程没有必要的文本。

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