远程教学资源

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这是一个压力很大、前所未有的时代,许多教育者正在以一种新的、复杂的方式在线教学。为了支持其他教育工作者,Landmark Outreach Professionalbeplaysport Development组织了资源和最佳实践,帮助您构建支持所有学生的远程学习。当您探索这些资源并调整它们以适应您的需求时,请记住这些有助于创建所有学生都可以访问的内容的指导方针。

以下是创建可访问内容的5个指导方针:

  1. 明确每个任务的具体组成部分和期望。例如:如果你要让学生写一段话,一定要给他们提供一个模板,并提醒他们模板每个部分的作用。
  2. 尽可能提供样品。例如,如果您需要讨论板帖子,创建一个展示类期望的帖子。如果虚拟会议是你教学的一部分,为你的学生设定明确的虚拟会议期望。
  3. 总是提供明确的一步一步的方向。如果可能的话,把任务分成若干块,并分别分配这些块。
  4. 通过让学生用不同的形式完成或展示他们的理解来区分教学。例如,允许学生提交一段录音而不是一篇文章。
  5. 不要对学生的记忆做任何假设。回到提醒学生的技能,并提供过去的概念。

有关远程教学的一些更具体的想法,请参阅以下主题:

学习技巧
书面表达
阅读理解
  • 通过调整这些内容来支持学生的阅读理解词汇的活动满足远程学习的要求。
  • 帮助学生学习检查自己的理解和思考的技巧鼓励元认知在学生。
  • 了解更多关于之间的联系阅读和写作帮助构造远程作业。
LBLD指令
在线课堂技巧
社会情绪学习(SEL)

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