资源

通过外联员工创建和/或收集这些资源,以帮助您更好地了解如何使用LBLD教学学生。

  • 技术支持学习技巧

    “学习技能”指的是对时间、材料和信息的管理和组织。学习技巧的主题从时间管理和组织到利用特定的策略来理解材料。学习技巧的指导可以结合材料的物理组织,以及通过笔记模板组织信息。此外,定位

    学习策略
  • 学习技巧:他们是什么?

    学习技能被定义为对时间、材料、信息和/或语言的管理。学习技巧通常等同于整理像活页夹、桌子、储物柜等实物材料。它们还经常与学生为考试或其他评估而学习和表现的能力有关。虽然这些技能绝对是

    学习策略
  • 语言框和技术

    我们中的许多人都在学习如何在混合或远程学习环境中导航教学,如何在远程学习中使用不同的技术的选择是无穷无尽的!在决定使用何种技术时,需要考虑很多因素,特别是在支持学生以语言为基础的学习的情况下

    学习策略
  • 一个男孩在桌子上采取笔记

    笔记的两列方法

    双列注释方法需要主动读数,即必须发生处理的处理。两列概念是一种特别有用的方法,用于详细和技术信息。将主要思想与细节分开的行为加强了内容区域的理解和记忆。然而,就像任何关于任何学习策略一样的学生

    学习策略
  • 一个男人对男孩的教室说话

    学习技巧:材料管理

    为了使学生成为独立和有能力的学习者,他们需要有很强的学习技能。换句话说,他们需要理解并使用策略来帮助他们管理时间、材料和语言。许多被诊断为特殊学习障碍(SLD)的学生从学习技能(包括方法)的直接指导中获益良多

    学习策略
  • 诊断和规范教学

    它是什么?诊断规范教学是几十年来存在的教育方法。为了在课堂上实施这种类型的教学,教师首先诊断他们的学生的学业能力和局限性,然后规定了适当的行动方案来解决弱点领域。像医生试图决定正确的药丸剂量

    学习策略
  • 一个男孩在教室里读书

    元认知与阅读理解

    “创造和提高涉及学生在学习过程中的机会允许学生意识到他们如何学习以及为什么某些技能使他们受益。因此,学生更有动力,更有可能在独立工作时应用这些技能。简而言之,包括的学生成为一个渴望的投资学生

    学习策略
  • 学生与教育家合作,应用强调支持理解的主动阅读策略。

    支持阅读理解

    理解的关键因素为了让学生理解物质,各种因素必须完整。首先,学生需要能够在任何给定页面上读取和理解90-95%的材料,以获取该信息。考虑到这个因素,词汇知识是理解的重要组成部分。还,

    学习策略
  • 找到主要思想策略的形象

    找到主要想法

    我怎样才能找到主要想法?一旦您找到主题,您就可以找到主要想法。主要思想是该段的重点。这是关于这个主题的最重要的想法。要弄清楚主要想法,问问自己这个问题:关于所说的话

    学习策略
  • 男孩厌倦了学习和睡觉在时钟附近

    基本时间管理技能

    能知道时钟时间和理解时间的概念是不同的。许多学生都能很好地看懂时钟,但当被要求估计一项作业需要多长时间时,他们很少能提供一个准确的答案。虽然有些人严重低估了所需的时间,使自己陷入失望和沮丧,

    学习策略
  • 主申请系统

    材料管理教学材料管理最好的方法是为学校或教师团队制定一个系统,由学生组织他们的学校材料-书籍,论文,铅笔,设备等。该系统的设计应考虑到学生需要参与学校的一天和做的一切

    学习策略
  • 执行功能:激活例程

    一些外展资源与执行功能的六个方面有关:激活、专注、努力、情感、记忆和行动此外,我们将继续组织与Landmark 's Six Teaching Principles™相关的资源。该资源侧重于通过探索参考工具、工作时间管理和提示学生授权来激活学生成功完成任务的策略

    学习策略
  • 孩子们在一个ipad阅读与一位老师协助他们

    跨等级的可访问技术

    如何选择技术在课堂上有各种各样的技术可供选择,很难知道该选择什么以及什么时候使用它。Joy Zabala的SETT框架提供了有用的文档,帮助教师确定一项技术是否合适,以及帮助他们考虑哪些技能

    学习策略
  • 坐在外面的三名女学生读书

    协作战略阅读:获得主人

    继续协作策略阅读(CSR),本资源将检查过程中的第三步:获取要点。当预览发生在阅读之前,点击&点击和获取要点发生在阅读过程中。从本质上说,获取主旨是指理解材料,并能够识别阅读的内容(主题)

    学习策略
  • 一个年轻的女人读书并做笔记

    找到主题

    主题是什么?在读取选择中找到主题的一种方法是查看段落中是否重复了一个单词。正如您所统计,重要的是要考虑作者是否使用可能是主题的单词的任何同义词。一个同义词是一个词

    学习策略

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