资源

提供模型

从婴儿期开始,我们都需要模特来学习新技能。婴儿的唠叨镜像护理人员的声音,并奠定了使他们开发口语的基础。例如,通过观看模型和模仿 - 穿着自己,展示礼仪,并在秋千上挥动。

事实上,在我们的生活中,我们依靠观察模型来帮助我们学习。我们遵循图表学习如何修复泄漏的龙头并观察狗培训师如何获得宠物来响应命令。这些类型的模型帮助我们有效地学习。

奇怪的是,随着学生通过学校的方式,他们往往缺乏学术技能的模型。虽然我们要求学生“记笔记”,但我们并不总是向他们展示什么好的笔记,或者教他们如何做到这一点。可以说可以理解阅读材料,写作论文或研究测试。有些教师可能会假设学生已经拥有技巧,所以他们不会模拟或教导它。其他人可能会觉得提供模型抑制创造力或阻止学生学习独立做某事。虽然大多数学生混淆,但如果他们有模型和明确的指示,他们可能更加成功。

想象一下,参加陶器课程,其中教师将一个精美的玻璃茶壶作为项目模型提供,并提供陶瓷厨具的历史。如果教师的下一步是在一周内告诉上课,他们会在他们自己到期的茶壶 - 结果可能是对所有人的失望。相反,如果教师将项目划分为顺序步骤,则为每个步骤建模,并沿途提供了指导,更多的学生将维持他们的努力并找到成功。模型茶壶和每一步的模型使其不会抑制创造力或阻止学生学习如何制作锅。相反,他们赋予学生通过复杂的过程坚持并实现目标。

尝试使用课堂中使用模型的这些策略。

地标教材原理™#5:提供型号

提供模型很简单,但非常重要。它是最有效的教学技术之一。模型是教师期望的具体例子。他们并不意味着教师正在为学生提供任务。他们是学生可以比较自己的工作的标准。已完成的作业的模型或示例用作学生开始分配的跳板。例如,教师应在教授基本顺序段落写作时给学生一个序列段落的模型。

对于地标六位教学原则™的全文,包括“提供模型”,点击这里

下载的策略

数学:双列笔记

此活动通过数学笔记模型介绍和示例。

下载

英语/语言艺术:校对和编辑

这些步骤分解了校对和编辑过程并包含模型。

下载

一般课堂策略:提供模型

在课堂上使用模型的七个步骤。

下载

让我们知道您的想法!电子邮件Outrache@landmarkschool.org.分享您的思想和策略。

支持你的学生sld

获得免费的教学资源,有关专业发展机会的信息,并提醒促销警报

  • 此字段用于验证目的,应保持不变。

查看我们的*新*资源

繁忙的老师的博客

了解我们的新更新博客格式,将我们的月度通讯和自由教学策略结合成一个资源!